Tantárgyi adatlap
PDF letöltéseI. Tantárgyleírás
1. Alapadatok
1.1 Tantárgy neve
Szerkezet és anyagvizsgáló laborgyakorlat
1.2 Azonosító (tantárgykód)
BMEEOHSAS46
1.3 Tantárgy jellege
Kontaktórás tanegység
1.4 Óraszámok
| Típus | Óraszám / (nap) |
| Laboratóriumi gyakorlat | 4 |
1.5 Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa
Félévközi érdemjegy
1.6 Kreditszám
2
1.7 Tárgyfelelős
| név | Dr. Horváth László István és Dr. Salem G. Nehme |
| beosztás | Egyetemi docens |
| horvath.laszlo@emk.bme.hu |
1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Hidak és Szerkezetek Tanszék
1.9 A tantárgy weblapja
1.10 Az oktatás nyelve
magyar és angol
1.11 Tantárgy típusa
Kötelező az építőmérnöki (BSc) szak Szerkezet-építőmérnöki ágazatán
1.12 Előkövetelmények
Erős előkövetelmény:
- Acélszerkezetek (BMEEOHSAT42)
- Vasbetonszerkezetek (BMEEOHSAT43)
1.13 Tantárgyleírás érvényessége
2020. február 5.
2. Célkitűzések és tanulási eredmények
2.1 Célkitűzések
A tantárgya célja, hogy a hallgató laboratóriumi környezetben, közvetlen ismereteket és tapasztalatokat szerezzen a korszerű építőanyagokról (acél, beton, fa, üveg, kompozit anyagok) és a belőlük készült tartószerkezetek és szerkezeti elemek erőjátékáról, azok terhelés hatására bekövetkező viselkedéséről, modelleken és laboratóriumi bemutató kísérleteken keresztül. Ismerje meg az alkalmazható általános és speciális diagnosztikai, mérési, vizsgálati és kísérleti eljárások alapvető módszereit, eszközeit.
2.2 Tanulási eredmények
A tantárgy sikeres teljesítése utána a hallgató
A. Tudás
- Ismeri a laboratóriumi anyag- és szerkezetvizsgálatok általánosan használt fogalomrendszerét,
- ismeri a szerkezeti elemek főbb tönkremeneteli módjait,
- ismeri a korszerű építőanyagok alkalmazási körét és főbb jellemzőit,
- ismeri az alapvető szilárdsági és stabilitási jelenségeket és egyes speciális aspektusaikat,
- ismeri a leggyakrabban alkalmazott diagnosztikai és hibafeltáró eljárásokat,
- ismeri az alapvető mérési és vizsgálati módszereket.
B. Képesség
- Képes követni szerkezetek és szerkezeti elemek terhelési folyamatát, és értelmezni a bekövetkező jelenségeket,
- képes felismerni az alapvető stabilitási jelenségeket,
- képes az alkalmazandó mérési- és vizsgálati eljárások és eszközök kiválasztására,
- képes egyszerűbb építőanyag- és szerkezetdiagnosztikai problémák azonosítására, azok megoldásához szükséges elvi és gyakorlati háttér feltárására, megfogalmazására és (a tanultak gyakorlati alkalmazásával) megoldására,
- képes gondolatait rendezett formában, szóban és írásban kifejezni.
C. Attitűd
- Törekszik a problémamegoldáshoz szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára,
- törekszik a pontos és hibamentes feladatmegoldásra,
- törekszik az energiahatékonyság és környezettudatosság elvének az érvényesítésére.
D. Önállóság és felelősség
- Önállóan és felelősségtudattal vesz részt a laboratóriumi méréseken,
- gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést alkalmazza.
2.3 Oktatási módszertan
Laboratóriumi bemutató gyakorlatok, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata.
2.4 Részletes tárgyprogram
| Hét | Előadások és gyakorlatok témaköre |
| 1. | Repedések és feltárásuk módszerei – Acél keretsarok viselkedése |
| 2. | Gerendák kifordulása – Nyomott rúd viselkedése és vizsgálata |
| 3. | Általános diagnosztikai módszerek – Korszerű rögzítéstechnika és alkalmazása |
| 4. | Hajlított-csavart gerenda vizsgálata – Vasbeton tartók alaptípusai és viselkedésük |
| 5. | Feszítés, feszített gerenda törése – Vasbetonlemez törése |
| 6. | Termodinamikai és röntgendiffrakciós vizsgálatok – Építőanyagok újrahasznosítása |
| 7. | Tartószerkezetek laboratóriumi modellezése – Dinamikai alapjelenségek szemléltetése |
| 8. | Betoncső tönkremeneteli folyamata – Láncszemek és teherviselésük |
| 9. | A feszítés anyagai – Nagyszilárdságú szálerősítésű polimerek |
| 10. | Fa csomópont vizsgálata – Vékonyfalú szelvény tönkremenetele |
| 11. | Adalékszerek hatása a betontulajdonságokra – Üveg az építőiparban |
| 12. | Hajlított gerenda vizsgálata (shear lag hatás) – Képlékeny teherbírás |
| 13. | Munkahelyi bemutató – fakultatív foglalkozás |
| 14. | Összefoglalás |
A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
2.5 Tanulástámogató anyagok
a) Jegyzetek:
- az egyes laborgyakorlatokon az oktatók által kiadott írásos jegyzetek
- Elektronikus jegyzet: a tárgy honlapról
- gyakorlatok segédanyagai: a tárgy honlapjáról minden gyakorlathoz
- egyéb irodalom: az oktatók által javasolt további szakirodalmi források
2.6 Egyéb tudnivalók
1) A laboratóriumi gyakorlatokhoz munkavédelmi ruházatot a tanszék nem tud biztosítani.
2) A gyakorlatokra vonatkozó munkavédelmi szabályzat (a tárgy honlapján megtalálható) megismerése és betartás minden hallgató számára kötelező
3) A gyakorlatokon való részvétel kötelező. Az a hallgató, aki 70%-nál kevesebb gyakorlaton vett részt, nem szerezheti meg a tantárgy kreditjét.
4) A gyakorlatok pótlását semmilyen formában nem tudjuk biztosítani.
2) A gyakorlatokra vonatkozó munkavédelmi szabályzat (a tárgy honlapján megtalálható) megismerése és betartás minden hallgató számára kötelező
3) A gyakorlatokon való részvétel kötelező. Az a hallgató, aki 70%-nál kevesebb gyakorlaton vett részt, nem szerezheti meg a tantárgy kreditjét.
4) A gyakorlatok pótlását semmilyen formában nem tudjuk biztosítani.
2.7 Konzultációs lehetőségek
Konzultációs időpontok:
a tárgyat oktatók honlapján megadottak szerint,
vagy
előzetesen e-mail-ben egyeztetve az oktatóval.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2023/2024 II. félév
II. Tárgykövetelmények
3. A tanulmányi teljesítmény ellenőrzése és értékelése
3.1 Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy összefoglaló teljesítmény-értékeléssel (záró zárthelyi dolgozat) történik.
3.2 Teljesítményértékelési módszerek
| Teljesítményértékelés neve (típus) | Jele | Értékelt tanulási eredmények |
| zárthelyi dolgozat (összegző értékelés) | ZH | A.1-A.6; B.1-B.5; C.1-C.3; D.1-D.2 |
A szorgalmi időszakban tartott értékelések pontos idejét, a házi feladatok ki- és beadási határidejét a "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza, mely elérhető a tárgy honlapján.
3.3 Teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
| Jele | Részarány |
| ZH | 100% |
| Összesen | 100% |
3.4 Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
A tárgyból nem szerezhető aláírás.
3.5 Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | Teljesítmény (P) |
| jeles (5) | 80 %<=P% |
| jó (4) | 70 % <=P%<80% |
| közepes (3) | 60 %<=P%<70% |
| elégséges (2) | 50%<=P%<60% |
| elégtelen (1) | P%<50% |
3.6 Javítás és pótlás
- Az összegző tanulmányi teljesítményértékelés a félév során egy alkalommal pótolható illetve javítható.
- Az összegző tanulmányi teljesítményértékelés javítása illetve pótlása esetén a korábbi eredménytől függetlenül mindig az új eredményt vesszük figyelembe.
- Amennyiben az előző pont szerinti pótlással sem tud a hallgató elégtelentől különböző érdemjegyet szerezni, úgy – szabályzatban meghatározott díj megfizetése mellett – második alkalommal, a pótlási héten tehet ismételt kísérletet az elégséges megszerzésére.
3.7 A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | Óra/félév |
| részvétel a kontakt tanórákon | 12×4=48 |
| felkészülés a teljesítményértékelésre | 12 |
| Összesen | 60 |
3.8 A tárgykövetelmények érvényessége
2020. február 5.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2023/2024 II. félév