Tartószerkezetek méretezésének alapjai - BMEEOHSAT41

3

name	Dr. Kövesdi Balázs
academic rank	Associate professor
email	kovesdi.balazs@emk.bme.hu

Department of Structural Engineering

hungarian and english

Erős előkövetelmény:

• A statika és dinamika alapjai (BMEEOTMAT41)

Ajánlott előkövetelmény:

• Általános szilárdságtan (BMEEOTMAS41)

1 September 2022

A tantárgya célja, hogy a hallgató megismerje a mérnöki tervezés folyamatát, a szerkezettervező szerepét. Elsajátítsa a méretezés módszereit, méretezéselméleti alapokat. Képessé váljon a tartószerkezetet terhelő hatások megadására, a mértékadó terhek meghatározására a parciális tényezők módszerének alkalmazásával. Megismerje a teherbírási és használhatósági határállapotokban elvégzendő vizsgálatokat, közelítő és „pontos” módszereket sajátítson el alapvető tervezési és ellenőrzési feladatok elvégzésére. Áttekintő képe alakuljon ki a tartószerkezet (anyag és forma) kiválasztásának elveiről (támaszvonal, térbeli és hierarchikus tartószerkezetek).

Előadások, számítási példák házi feladatokon keresztül, kommunikáció írásban (fórum) és szóban (közös konzultáció), IT eszközök és technikák használata (órai szavazás, gyűjtőmunkák adatbázisokban, online házi feladat), opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok.

Hét	Előadások és gyakorlatok témaköre
1-2	Bevezetés, tartószerkezetek modellezése, a tervezés folyamata. Szerkezeti forma. Anyag és formaválasztás. Statikai váz
3-5	A méretezés valószínűségelméleti alapjai, parciális (biztonsági) tényezők módszere, mértékadó terhelés. Terhek
6-7	Anyagtörvények. Lineáris és nemlineáris számítás, rugalmas és képlékeny számítás. Szuperpozíció
9-11	Gerendák és oszlopok. Szerkezet méretezése vízszintes terhekre
12-13	Nyomásvonal, boltozatok. Térbeli tartószerkezetek
14	Tartószerkezetek osztályozása. Építési katasztrófák tanulságai

The above programme is tentative and subject to changes due to calendar variations and other reasons specific to the actual semester. Consult the effective detailed course schedule of the course on the subject website.

a) Tankönyv:

• Kötelező: Kollár L.P.: Tartószerkezetek tervezésének és méretezésének alapjai, 2015.

b) Jegyzetek:

• Ajánlott: Visnovitz Gy. Erdélyi T. Kollár LP.: Terhek és hatások (Tervezés az Eurocode alapján) 2015.

c) Letölthető anyagok:

• Online feladatgyűjtemény, videóanyagok a tárgy honlapján

1. A gyakorló feladatok rövid példákat tartalmaznak, melyek a zárthelyi felkészítést célozzák.
2. A házi feladatok számítási és/vagy a tananyag gyűjtőmunkát követő önállófeldolgozását igénylő feladatokat tartalmaznak.
3. A házi feladat 3-4 fős csoportmunkában készítendő. A csoportmunka során a hallgatók tetszőleges forrású segédanyagot használhatnak, de kizárólag a csoport tagjai vehetnek részt a feladatmegoldásban.
4. A félév során minden számítási feladatot kézi számítással kell végezni, számítógépes program (pl. MATHCAD) nem használható, így jobban modellezi a zh-t felkészüléskor.
5. Az írásos feladatoknál (zh., hf.) a képleteket, majd a behelyettesítéseket és a végeredményt (mértékegységgel) kell megadni.
6. Aki az első két zh-val már teljesítette a zárthelyik átlagának minimumkövetelményét, a harmadik zh. 50% feletti megírásával többletpontokat szerezhet.
7. Minden hallgatónak eredeti (saját) munkát kell beadnia. A másolás, csalás, plagizálás semmilyen formában nem elfogadott. Akik megsértik a BME TVSZ vonatkozó előírásait elégtelen(1) végső érdemjegyet szereznek, pótlási lehetőséggel nem rendelkeznek és a tantárgyat nem adhatják le, továbbá tettüket a Dékáni Hivatalnak jelentik. A csalás és a plagizálás definíciója a TVSZ-ben megtalálható.

1. Online konzultáció a tanszék honlapján megadottak szerint az oktatók konzultációs időpontjaiban.

2. Online konzultáció a hallgatói fórumon.

2023/2024 II. félév

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a három zárthelyi dolgozat, három házi feladat, valamint az előadáson tanúsított aktív részvétel alapján történik.

Teljesítményértékelés neve (típus)	Jele	Értékelt tanulási eredmények
1. zárthelyi dolgozat (összegző értékelés)	ZH1	A.1-A.4; B.1-B.4, B.6-B.7; C.1; D.1-D.5
2. zárthelyi dolgozat (összegző értékelés)	ZH2	A.5-A.7; B.5-B.7; C.1, C.4; D.1-D.5
3. zárthelyi dolgozat (összegző értékelés)	ZH3	A.1-A.8; B.1-B.7; C.1; D.1-D.5
1. házi feladat (folyamatos részteljesítmény-értékelés)	HF1	A.2, A.6; B.1-B.4; C.1, C.3-C.6; D.1, D.4-D.5
2. házi feladat folyamatos részteljesítmény-értékelés)	HF2	A.4, A.7; C.1, C.3-C.6; D.4-D.5
3. házi feladat (folyamatos részteljesítmény-értékelés)	HF3	A.2, A.8; B.1-B.4; C.1, C.3-C.6; D.1, D.4-D.5
aktív részvétel és fakultatív feladatok (folyamatos részteljesítmény-értékelés)	A	C.1-C.2, C.5

The dates of deadlines of assignments/homework can be found in the detailed course schedule on the subject’s website.

Összesen 100 pont (100%), többletpontokkal (3. zárthelyi) 108 pont szerezhető. A jelenléti feltételeket teljesítők érdemjegyét az alábbi szempontok szerint határozzuk meg:

1. a tárgy teljesítésének feltétele, hogy a hallgató a három zárthelyi közül a két jobbik zárthelyin 50-50%, vagy annál jobb eredményt érjen el.
2. a félévközi eredményt a két legjobb zárthelyi eredménye + házi feladat pontszámok + többletpontok alapján számítjuk.
3. a csoportos számonkérések (házi feladatok) során a csoport a feladatokra közös pontszámot kap, melyet a tagok között a munkavégzés arányában oszt szét. A pontszám megszerzéséhez a csoportnak a munkavégzés arányáról egyetértően nyilatkoznia kell.

Érdemjegy	Pontszám (P)
jeles (5)	85<=P
jó (4)	75<=P<85%
közepes (3)	65<=P<75%
elégséges (2)	50<=P<65%
elégtelen (1)	P<50%

1. Az egyes félévközi összegzőteljesítményértékelésekhez nem tartozik egyenkénti minimumkövetelmény, ezért egyenkénti pótlásuk nem lehetséges.
2. A házi feladatok késedelmesen a tantárgykövetelményben megjelölt pótlási időpontig (max. 1 hét késéssel) beadhatók.
3. Nem élhet a hallgató a pótlás lehetőségével, ha nem teljesítette a 3.4 pontban előírt jelenléti követelményeket.

1 September 2022

2023/2024 II. félév