Tantárgyi adatlap

PDF letöltése

I. Tantárgyleírás

1. Alapadatok
1.1 Tantárgy neve
Alkalmazott törésmechanika
1.2 Azonosító (tantárgykód)
BMEEOHSMT61
1.3 Tantárgy jellege
Kontaktórás tanegység
1.4 Óraszámok
Típus Óraszám / (nap)
Előadás (elmélet) 2
Gyakorlat 1
1.5 Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa
Félévközi érdemjegy
1.6 Kreditszám
4
1.7 Tárgyfelelős
név Dr. Budaházy Viktor
beosztás Adjunktus
email budahazy.viktor@emk.bme.hu
1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Hidak és Szerkezetek Tanszék
1.9 A tantárgy weblapja
https://epito.bme.hu/BMEEOHSMT61
https://edu.epito.bme.hu/course/view.php?id=2444
1.10 Az oktatás nyelve
magyar és angol
1.11 Tantárgy típusa
Kötelezően választható a Szerkezet-építőmérnök (MSc) szak Tartószerkezetek specializációján
Szabadon választható a Szerkezet-építőmérnök (MSc) szakon
1.12 Előkövetelmények
1.13 Tantárgyleírás érvényessége
2020. február 5.
2. Célkitűzések és tanulási eredmények
2.1 Célkitűzések
A tantárgy célja a törésmechanika alapvető ismereteinek és módszertanának elsajátítása, valamint a törésmechanika építőmérnöki szakterületen való alkalmazási lehetőségeinek és metodikájának megismerése. A hallgató a tárgy keretében megismeri a törésmechanikai alapfogalmakat és azok matematikai alapjait, illetve az egyszerűbb számítási módszereket. Ismertetésre kerülnek az építőmérnöki anyagok és szerkezetek törésmechanikán alapuló legfontosabb méretezési módszerei, valamint a törésmechanikai eljárások megjelenése az Eurocode szabványokban.
2.2 Tanulási eredmények
A tantárgy sikeres teljesítése utána a hallgató
A. Tudás
  1. Ismeri a törésmechanika alapfogalmait,
  2. ismeri a repedések keletkezésének és terjedésének alapjait,
  3. ismeri a repedés és környezete feszültségállapotának leírására alkalmas módszereket,
  4. ismeri a legfontosabb törésmechanikai jellemzőket, és azok kísérleti és számítási meghatározásának alapvető módszereit,
  5. ismeri a törésmechanikai eszköztár építőmérnöki szerkezetekre való alkalmazásának alapelveit,
  6. ismeri a szerkezeti integritás megítélésének egyszerű és komplex eljárásait,
  7. ismeri az ismétlődő terhelésből bekövetkező fáradt törés törésmechanikai kezelését.
B. Képesség
  1. Képes a legfontosabb törésmechanikai jellemzők kiszámítására,
  2. képes a repedéscsúcs környezetének jellemzésére a feszültségintenzitási tényezővel vagy J integrállal,
  3. képes egy adott repedés veszélyességének megítélésére egy-, vagy többparaméteres vizsgálattal,
  4. képes ismétlődő terhelésnek kitett szerkezeti elem élettartamának előrebecslésére,
  5. képes fejlett szintű módszereket alkalmazni a fáradás és a ridegtörés elkerülése érdekében,
  6. képes felismerni az Eurocode-ok törésmechanikai hátterét, és a bennük megjelenő törésmechanikai módszereket.
C. Attitűd
  1. Nyitott a numerikus eszközök használatára,
  2. törekszik a törésmechanika alkalmazásához szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára,
  3. törekszik a pontos és hibamentes feladatmegoldásra.
D. Önállóság és felelősség
  1. Önállóan végzi a jelenségek végiggondolását és adott források alapján történő méretezését,
  2. nyitottan fogadja és átgondolja az újszerű méretezési eljárásokat, azok elvi alapjait, helyességét.
2.3 Oktatási módszertan
Előadások, számítási gyakorlatok, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok, munkaszervezési technikák.
2.4 Részletes tárgyprogram
Hét Előadások és gyakorlatok témaköre
1. A törésmechanika rövid története. A törés és repedésterjedés mikroszerkezeti alapjai.
2. Feszültségfüggvények a repedéscsúcs vizsgálatára (Koloszov-Muszhelisvili-Westergaard-modellek). Feszültségintenzitási tényező.
3. Energiamódszerek, G paraméter, J energiaintegrál. Képlékeny repedéscsúcs vizsgálata.
4. Laboratóriumi vizsgálatok K, G, J és CTOD meghatározására. Repedések numerikus modellezése.
5. Kvázi-statikus hatások törésmechanikai vizsgálata. A kúszás és korrózió hatása
6. Ciklikus terhelések törésmechanikai vizsgálata.
7. Kvázi-rideg anyagok (beton, kőzetek) repedéseinek vizsgálata.
8. Komplex módszerek a törésmechanikai alapeljárásokból – bevezetés, alapelvek
9. Építőmérnöki szerkezetek integritásának megítélése: a hibaértékelő diagramoktól a Fitness-for-service eljárásokig
10. Ismétlődő terhelésnek kitett szerkezeti elemek törésmechanikai vizsgálata.
11. Az Eurocode fáradási előírásainak törésmechanikai háttere.
12. Meglévő acélszerkezetek élettartamának előrebecslése törésmechanikai alapon
13. Anyagkiválasztás a ridegtörés elkerülésére: törésmechanikai háttér, szabványos és szakértői szintű eljárások
14. Esettanulmányok

A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
2.5 Tanulástámogató anyagok
a) Tankönyvek:
  1. Mushelisvili, N.: Some basic problems of mathematical theory of elasticity, P. Nordhoff,1953.
  2. Elementary Engineering Fracture Mechanics, Martinus Nijhoff, 2012
  3. Ainsworth, R. A. - Schwalbe, K. H.: Fracture of Materials from Nano to Macro, Elsevier/Pergamon Press, 2007
b) Letölthető anyagok, jegyzetek:
  1. órai anyagok, előadásfóliák a tárgy és oktatóinak honlapjáról
  2. Background documents in support to the implementation, harmonization and further development of the EUROCODES, Scientific and Technical Reports of the Joint Research Centre, European Commission
2.6 Egyéb tudnivalók
2.7 Konzultációs lehetőségek

Konzoltációs időpontok az oktatók honlapján megadottak szerint,

vagy

külön konzultáció igénylése az oktatóval emailban egyeztetve.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
Nem induló tárgyak

II. Tárgykövetelmények

3. A tanulmányi teljesítmény ellenőrzése és értékelése
3.1 Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése két zárthelyi dolgozat alapján történik.
3.2 Teljesítményértékelési módszerek
Teljesítményértékelés neve (típus) Jele Értékelt tanulási eredmények
1. zárthelyi dolgozat (összegző értékelés) ZH1 A.1-A.4; B.1-B.2; C.1-C.3; D.1-D.2
2. zárhelyi dolgozat (összegző értékelés) ZH2 A.5-A.7; B.3-B.6; C.1-C.3; D.1-D.2
Megjegyzések:
  • A zárthelyi eredménytelen, ha nem éri el az azon megszerezhető pontszám 50%-át.
  • A tantárgyból megszerzett zárthelyi eredmények csak a megszerzésük félévében fogadhatók el.

A szorgalmi időszakban tartott értékelések pontos idejét, a házi feladatok ki- és beadási határidejét a "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza, mely elérhető a tárgy honlapján.
3.3 Teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
JeleRészarány
ZH150%
ZH250%
Összesen100%
3.4 Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
A tantárgyhoz nem kapcsolódik aláírás.
3.5 Érdemjegy megállapítása
ÉrdemjegyTeljesítmény (P)
jeles (5)80%<=P%
jó (4)70%<=P%<80%
közepes (3)60%<=P%<70%
elégséges (2)50%<=P%<60%
elégtelen (1)P%<50%
Megjegyzés:
A jelenléti feltételeket teljesítő hallgatók két zárthelyin megszerzett eredményének összegzése és az elérhető pontszámhoz való viszonyítása alapján számítjuk a teljesítmény mérőszámát (P%).
3.6 Javítás és pótlás
  1. A két zárthelyi a félév szorgalmi és pótlási időszakában, a féléves ütemtervben megadott időpontban – egy közös alkalommal – díjmentesen pótolható, vagy javítható.
  2. Zárthelyi érdemjegyének pótlása, javítása esetén a korábbi eredmény törlődik, és minden esetben az új eredményt vesszük figyelembe.
  3. Amennyiben a pót-zárthelyin sem tud a hallgató elégtelentől különböző érdemjegyet szerezni, úgy további pótlási lehetősége az adott félévben nincs.
3.7 A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
TevékenységÓra/félév
részvétel a kontakt tanórákon14×3=42
félévközi készülés a gyakorlatokra14×1=14
felkészülés a teljesítményértékelésekre2×24=48
kijelölt írásos tananyag önálló elsajátítása16
Összesen120
3.8 A tárgykövetelmények érvényessége
2020. február 5.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
Nem induló tárgyak