Tantárgyi adatlap

PDF letöltése

I. Tantárgyleírás

1. Alapadatok
1.1 Tantárgy neve
Építéstechnológia I.
1.2 Azonosító (tantárgykód)
BMEEOEMA-D1
1.3 Tantárgy jellege
Kontaktórás tanegység
1.4 Óraszámok
Típus Óraszám / (nap)
Előadás (elmélet) 2
1.5 Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa
Vizsga
1.6 Kreditszám
2
1.7 Tárgyfelelős
név Dr. Csanaky Judit Emília
beosztás Egyetemi docens
email csanaky.judit@emk.bme.hu
1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Építőanyagok és Magasépítés Tanszék
1.9 A tantárgy weblapja
https://epito.bme.hu/BMEEOEMA-D1
https://edu.epito.bme.hu/course/view.php?id=496
1.10 Az oktatás nyelve
magyar
1.11 Tantárgy típusa
Kötelező az építőmérnöki (BSc) szak Építéstechnológia és menedzsment specializációján
1.12 Előkövetelmények
Gyenge előkövetelmény:
  • Magasépítéstan II. (BMEEOEMAS43)
1.13 Tantárgyleírás érvényessége
2022. február 2.
2. Célkitűzések és tanulási eredmények
2.1 Célkitűzések
A féléves munka során a hallgatók ismereteket szereznek az alábbi témakörökben:
A falazási technológiák, nyílásképzések, boltozások, kiváltások kialakítása, hagyományos födémszerkezetek építéstechnológiája, az iparosított építési mód és felújítási technológiája, helyszíni betonozású szerkezetek építéstechnológiája, a hagyományos, mérnöki és ragasztott faszerkezetek kialakítása, a különböző vízszigetelések kivitelezési technológiája, padlók, padlóaljzatok, és padlóburkolatok kivitelezési technológiája, a falszerkezetek felületképzései és fenntartási, állagvédelmi (üzemeltetési) technológiák, tűzvédelmi akusztikai munkavédelmi kérdések.
A hallgatók a kontaktórákon és az otthoni egyéni munka során a fenti témakörökben elsajátított ismeretek feldolgozásával mélyítik el szaktudásukat, és fejlesztik képességeiket.
2.2 Tanulási eredmények
A tantárgy sikeres teljesítése utána a hallgató
A. Tudás
  1. áttekintéssel rendelkezik a falazóelemek történeti fejlődéséről (föld, vályog, kő, tégla), a különböző falazási technológiákról, a falazatok hő- és páravédelemi kérdéseiről,
  2. ismeri a hagyományos födémszerkezetek építéstechnológiáját,
  3. áttekintéssel rendelkezik a közép- és nagyblokkos, paneles épületek szerkezeti/szakipari kialakításáról, ismeri a korszerű blokkos, paneles technológiákat.
  4. birtokában van a talajban lévő szerkezetek szigetelési technológiáinak, ismeri a drénezési lehetőségeket, és a nedves épületszerkezetek kiszáradását elősegítő építési technológiákat,
  5. tájékozott a különböző (hagyományos, mérnöki, ragasztott) faszerkezetek gyártási, helyszíni méretalakítási, elhelyezési, valamint rögzítéstechnológiai kérdésekben. Tisztában van a faanyagvédelem kérdéseivel.
  6. különbséget tud tenni a különböző padlóaljzatok eltérő kivitelezési technológiái között,
  7. birtokában van a felületképzésekkel és állagvédelmi technológiákkal kapcsolatos ismereteknek,
  8. tájékozott a tűzvédelmi, az akusztikai, és a munka,- valamint a környezetvédelmi kérdésekben.
B. Képesség
  1. otthoni felkészülése során hatékonyan alkalmazza az ismeretszerzés módjait (jegyzet, alkalmazástechnikai útmutatók, katalógusok, internet)
  2. alkalmazza az energiahatékonyságra és környezet-tudatosságra vonatkozó ismereteit az az anyag és technológia kiválasztásánál
  3. képes az elméleti ismeretek kritikus és átgondolt alkalmazására építéskivitelezés előkészítői munkakörében
  4. lényegre törően, szakszavak helyes használatával ismerteti szóban és írásban a tantárgy bármely témakörét
  5. összefüggéseiben látja és értelmezi az erkély-, terasz-, medenceszigetelés és csatlakozó szerkezeteik szakipari részleteit, precíz kivitelezési technológiáit,
  6. érti a különféle zsalurendszerek, állványok, alagútzsalu, csúszó, -kúszó-zsalu, födémemelés, emeletemelés, zsalusüllyesztés technológiáit
  7. kiválasztja a (tantárgy témaköreibe tartozó) legalkalmasabb megoldásokat felújítási, vagy újépítési feladat esetén
C. Attitűd
  1. együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval,
  2. folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását, keresi a legújabb, legmegfelelőbb technológiai megoldásokat a tervek minőségi megvalósítása érdekében,
  3. igénye van az optimális, tartós, és biztonságos technológiák alkalmazására
  4. törekszik az energiahatékonyság és környezettudatosság elvének figyelembevételére, és ilyen tárgyú ismereteinek bővítésére.
D. Önállóság és felelősség
  1. önálló döntéseket hoz
  2. munkáját érő oktatói kritikák esetén a megalapozott kritikai észrevételeket elfogadja, beépíti további tanulmányaiba
  3. aktívan részt vesz a szakmai vitában
  4. véleményét indoklással együtt kifejti
2.3 Oktatási módszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata
2.4 Részletes tárgyprogram
Hét Előadások témaköre
1. Falazóelemek történeti fejlődése (föld, vályog, kő, tégla), falazási technológiák, falazatok épületfizikája. Hő- és páravédelem. Nyílásképzések, boltozások, kiváltások.
2. Hagyományos födémszerkezetek építéstechnológiája (fagerendás, acélgerendás, sűrűbordás és idomtestes hagyományos födémek, monolit és előregyártott gerendás/pallós/paneles födémek).
3. Helyszíni betonozású szerkezetek építéstechnológiája (zsalurendszerek, állványok, monolit vasbeton váz, alagútzsalu, csúszózsalu, födémemelés, emeletemelés, zsalusüllyesztés technológiája).
4. Hagyományos közép- és nagyblokkos, paneles épületek szerkezeti/szakipari kialakítása, építési és felújítási technológiája, korszerű blokkos, paneles technológiák.
5. Hagyományos, mérnöki és ragasztott faszerkezetek kialakítása, gyártási, helyszíni méretalakítási, kapcsolási, elhelyezési, rögzítési technológiái. Faanyagvédelem.
6. Vízszigetelések I: Talajban lévő szerkezetek szigetelése, mélyépítési szigetelések (lemez-, fólia-, kent, speciális) és csatlakozó szerkezeteik kivitelezési technológiája. Drénezési technológiák. Utólagos vízszigetelések. Épületszerkezetek száradását elősegítő építési technológiák.
7. Vízszigetelések II: tetőszigetelések (lemez-, fólia-, kent, speciális) és csatlakozó szerkezeteik, üzemi- és használati víz elleni szigetelés, erkély-, terasz-, medenceszigetelés és csatlakozó szerkezeteik kivitelezési technológiái.
8. Ipari- és sport- padlók, hézagmentes padlók kivitelezése
9. Padlóaljzatok, öntött padlóburkolatok, felületfűtések szerkezeteinek kialakítása, kivitelezési technológiája.
10. Fokozott igénybevételű kül- és beltéri padlóburkolatok, (kő- és kerámialap, fapadló, linóleum, PVC, gumi, szőnyegpadló, parafa padló, sportburkolat) kivitelezési technológiái.
11. Falak felületképzéseinek (különböző külső-belső vakolatok, festések, belső falburkolatok, tapéta) kivitelezési technológiája.
12. Homlokzattisztítás, faltisztítás, konzerválás, homlokzatjavítások technológiái.
13. Tűzvédelem, akusztika, munkavédelem, környezetvédelem.
14. Összefoglalás

A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
2.5 Tanulástámogató anyagok
a) Letölthető anyagok:
  1. Előadáson megnevezett gyártói tervezési segédletek, alkalmazástechnikai útmutatók
2.6 Egyéb tudnivalók
2.7 Konzultációs lehetőségek

Konzultációs időpontok:

a tanszék honlapján megadottak szerint, vagy

előzetesen, e-mail-ben egyeztetve; e-mail: csanaky.judit@emk.bme.hu
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2023/2024 II. félév

II. Tárgykövetelmények

3. A tanulmányi teljesítmény ellenőrzése és értékelése
3.1 Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése az előadásokon való aktív részvétel egy összegző írásbeli vizsgadolgozat, valamint annak minimum 50%-os sikeres teljesítése után egy szóbeli vizsga alapján történik.
3.2 Teljesítményértékelési módszerek
Teljesítményértékelés neve (típus) Jele Értékelt tanulási eredmények
1 db vizsgadolgozat (összegző értékelés) V1 A.1-A.8; B.1-B.7; C.2-C.4; D.1
1 db szóbeli vizsga (összegző értékelés) V2 A.1-A.8; B.1-B.7; C.2; D.2
aktív részvétel (folyamatos részteljesítmény-értékelés) A A.1-A.8; C.1; D.3-D.4

A szorgalmi időszakban tartott értékelések pontos idejét, a házi feladatok ki- és beadási határidejét a "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza, mely elérhető a tárgy honlapján.
3.3 Teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
JeleRészarány
Szorgalmi időszakban összesen A5%
(írásbeli) V60%
(szóbeli) V35 %
Összesen100%
3.4 Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
Az aláírás megszerzésének feltétele, a szorgalmi időszakban az előadásokon való min. 70%-os részvétel. A tantárgyból korábban szerzett aláírás 2 félévig visszamenőleg fogadhatók el.
3.5 Érdemjegy megállapítása
A végső érdemjegy kialakítása a 3.3 pont szerinti súlyozással történik.
A jelenléti feltételeket teljesítők írásbeli és szóbeli vizsga érdemjegyét az alábbi szempontok szerint határozzuk meg:
Érdemjegy Teljesítmény (T)
jeles (5) 86 % <= T
jó (4) 74 % <= T <85%
közepes (3) 62 % <= T <73%
elégséges (2) 50 % <= T <61%
elégtelen (1) 49% < T
3.6 Javítás és pótlás
  1. Az aktív részvétel nem pótolható, nem javítható, továbbá más módon nem kiválható vagy helyettesíthető.
3.7 A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Tevékenység Óra/félév
részvétel a kontakt tanórákon 14×2=28
vizsgafelkészülés 32
Összesen 60
3.8 A tárgykövetelmények érvényessége
2022. február 2.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2023/2024 II. félév