Tantárgyi adatlap
Download PDFI. Subject Specification
1. Basic Data
1.1 Title
Alapozás
1.2 Code
BMEEOGMAT45
1.3 Type
Module with associated contact hours
1.4 Contact hours
| Type | Hours/week / (days) |
| Lecture | 3 |
1.5 Evaluation
Exam
1.6 Credits
4
1.7 Coordinator
| name | Dr. Móczár Balázs |
| academic rank | Associate professor |
| moczar.balazs@emk.bme.hu |
1.8 Department
Department of Engineering Geology and Geotechnics
1.9 Website
1.10 Language of instruction
hungarian and english
1.11 Curriculum requirements
Compulsory in the Civil Engineering (BSc) programme
1.12 Prerequisites
Erős előkövetelmény:
- Földművek (BMEEOGMAT43)
1.13 Effective date
1 September 2024
2. Objectives and learning outcomes
2.1 Objectives
A tantárgya célja, hogy a hallgató elsajátítsa az építmények alapozásának és munkatér határolásának, valamint víztelenítésének alapvető ismérveit, elsősorban a síkalapozásokra fúkuszálva. Megismerje az alapozások fajtáit, osztályozását, típusait. Tisztában legyen a síkalapozások teherbírási és használhatósági határállapotaival, az alapok méreteinek meghatározási módszereivel, az alapok alatti feszültség és süllyedésszámítási módszerekkel, az építmények süllyedésének mérésével és süllyedéstűrésével, a káros süllyedések okaival. Ezen túlmenően megismerje a mélyalapozások-és munkatér határolások és víztelenítések típusait, technológiát, alkalmazási lehetőségeit, korlátait.
A tárgyban szereplő mérnöki/házi feladatok elvégzéséhez a hallgatók a korábban megszerzett digitális ismereteket fel tudják használni és azok továbbfejlesztéséhez segítséget kapnak.
A tárgy elvégzése, a házi feladatok elékszítése során a hallgatók digitális készségei fejlődnek, melyek hozzájárulnak a házi/tervezési feladatok hatékony elvégzéséhez és a zárthelyik megírásához.
A hallgatók áttekintést kapnak a geotechnika, elsősorban Alapozások tervezés során alkalmazott digitális technológiákról és IT megoldásokról, mind a tervezés, mind a mélyépítési kivitelezés során.
A tárgyban részben alkalmazott digitális oktatási módszertan hatékonyan támogatja a hallgatók készségfejlesztését és a kimeneti követelmények elsajátítását
2.2 Learning outcomes
Upon successful completion of this subject, the student:
A. Knowledge
- ismeri az alapozások fajtáit,
- ismeri a síkalapozások teherbírási és használhatósági határállapotait,
- ismeri a síkalapozások méreteinek és süllyedésének meghatározási módszereit,
- ismeri a mélyalapozások technológiáit, rendszerét,
- ismeri a munkatérhatárolások fajtáit, alkalmazási lehetőségeit,
- ismeri a víztelenítési módszereket, alkalmazási lehetőségeit.
B. Skills
- kiválasztja a megfelelő alapozási módot,
- képes a síkalapok méreteinek meghatározására,
- képes a síkalapok alatti feszültségek meghatározására,
- képes a síkalapok süllyedésének számítására,
- képes a mélyalapozási módszerek osztályozására,
- képes a munkatérhatárolási módszerek értékelése, kiválasztására,
- képes a víztelenítési módszerek kiválasztására.
C. Attitudes
- törekszik a pontos és hibamentes feladatmegoldásra,
D. Autonomy and Responsibility
- önállóan végzi a síkalapozási feladatok és problémák végiggondolását és adott források alapján történő megoldását,
- gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést alkalmazza.
2.3 Methods
Előadások, az eladások közben számítási gyakorlatok, kommunikáció írásban.
2.4 Course outline
| Hét | Előadások és gyakorlatok témaköre |
| 1. | Alapozás szerepe-feladata. Talajfelderítés. Síkalapok |
| 2. | Síkalap tervezése, folyamata, tervezési eljárások. Síkalapok fajtái. Határállapotok |
| 3. | Alapok tönkremeneteli mechanizmusa. Síkalapok magassági méretezése. Síkalapok teherbírásának számítása. |
| 4. | Síkalapok állékonyságának számítása |
| 5. | Síkalapok állékonyságának számítása. Tervezési feladat. |
| 6. | Síkalapokteherbírás számítása. Tervezési feladat. |
| 7. | Síkalapok alatti feszültségek számítása. Síkalapok süllyedésének számítása. |
| 8. | Süllyedések mérése. Építmények süllyedéstűrése. Káros süllyedések okai. |
| 9. | Védekezés a káros süllyedések ellen. Alapozás kedvezőtlen altalajon. Síkalapokat érő hatások.Tervezési feladat |
| 10. | Feszültség-és süllyedésszámítás. |
| 11. | Feszültség-és süllyedésszámítás. Tervezési feladat. |
| 12. | Mélyalapozások típusai, tervezése. |
| 13. | Mélyalapozások típusai, tervezése. Munkagödör határolások. |
| 14. | Talajhorgonyzás. Munkagödrök víztelenítése. |
The above programme is tentative and subject to changes due to calendar variations and other reasons specific to the actual semester. Consult the effective detailed course schedule of the course on the subject website.
2.5 Study materials
a) Jegyzetek:
- Dr Móczár Balázs : Alapozás (elektronikus előadás jegyzet-pdf)
- Elektronikus előadás és gyakorlat jegyzetek (pptx):
Dr. Móczár Balázs és Dr. Kádár István
Gyakorlati segédlet: Dr. Móczár Balázs–Danka József: Síkalapok tervezése
2.6 Other information
2.7 Consultation
Konzultációs időpontok:
a tanszék honlapján megadottak szerint, vagy
előzetesen, e-mail-ben egyeztetve:
e-mail: moczar.balazs@emk.bme.hu és kadar.istvan@emk.bme.hu
This Subject Datasheet is valid for:
2024/2025 I. félév
II. Subject requirements
Assessment and evaluation of the learning outcomes
3.1 General rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése két zárthelyi dolgozat, valamint írásbeli vizsga alapján történik.
3.2 Assessment methods
| Teljesítményértékelés neve (típus) | Jele | Értékelt tanulási eredmények |
| 1. Zárthelyi dolgozat | ZH1 | A.1-A.3; B.2; C.1; D.1 |
| 2. Zárthelyi dolgozat | ZH2 | A.1-A.3; B.3-B.4; D.1 |
| Házi feladat | HF | A.1-A.3; B.3-B.4; D.1 |
| Írásbeli vizsga (összegző teljesítményértékelés) | V | A.1-A.6; B.1-B.7; C.1; D.1-D.2 |
A szorgalmi időszakban tartott zárthelyik pontos idejét és a házi feladat kiadásának és beadásának határidejeit a „Részletes féléves ütemterv” tartalmazza, mely elérhető a tárgy honlapján.
The dates of deadlines of assignments/homework can be found in the detailed course schedule on the subject’s website.
3.3 Evaluation system
| Jele | Részarány |
| ZH1 | 20% |
| ZH2 | 15% |
| HF | 15% |
| Szorgalmi időszakban összesen | 50% |
| Írásbeli vizsga | 50% |
| Összesen | 100% |
3.4 Requirements and validity of signature
Az aláírás feltétele az alábbiak.
A két zárthelyi eredménytelen, ha az egyes zárthelyiken nem éri el külön-külön az elérhető pontszám 50%-át.
Az elérhető pontszám 50%-ánál gyengébb vizsgaeredmény elégtelen vizsga-jegyet eredményez, függetlenül a zárthelyi dolgozatok eredményétől
A házi feladatot 100%-osan teljesíteni kell, a feladat addig visszaadásra kerül, míg minden végeredmény nem tökéletes.
A házi feladatnak a megadott (rész)határidőkhöz képest 1-1 hét pótbeadási lehetősége van, azok elmulasztása az aláírás megtagadását vonja maga után, külön pótbeadási lehetőség nincsen!
A két zárthelyi eredménytelen, ha az egyes zárthelyiken nem éri el külön-külön az elérhető pontszám 50%-át.
Az elérhető pontszám 50%-ánál gyengébb vizsgaeredmény elégtelen vizsga-jegyet eredményez, függetlenül a zárthelyi dolgozatok eredményétől
A házi feladatot 100%-osan teljesíteni kell, a feladat addig visszaadásra kerül, míg minden végeredmény nem tökéletes.
A házi feladatnak a megadott (rész)határidőkhöz képest 1-1 hét pótbeadási lehetősége van, azok elmulasztása az aláírás megtagadását vonja maga után, külön pótbeadási lehetőség nincsen!
3.5 Grading system
Az aláírási feltételeket teljesítők érdemjegyét az alábbi szempontok szerint határozzuk meg:
| Érdemjegy | Pontszám (P) |
| jeles (5) | 80<=P |
| jó (4) | 70<=P<80% |
| közepes (3) | 60<=P<70% |
| elégséges (2) | 50<=P<60% |
| elégtelen (1) | P<50% |
3.6 Retake and repeat
A két zárthelyi dolgozat a pótlási héten külön-külön egyszer pótolható. Második
pótlás – a szabályzatban meghatározott díj megfizetése mellett –csak összesen
1db zárthelyiből lehetséges!
3.7 Estimated workload
| Tevékenység | Óra/félév |
| részvétel a kontakt tanórákon | 14×3=42 |
| Felkészülés a kontakt órákra | 14×2+7×2=42 |
| felkészülés a teljesítményértékelésekre | 2×8=16 |
| vizsgafelkészülés | 20 |
| Összesen | 120 |
3.8 Effective date
19 September 2024
This Subject Datasheet is valid for:
2024/2025 I. félév