Tantárgyi adatlap
Download PDFI. Subject Specification
1. Basic Data
1.1 Title
Építőmérnöki ábrázolás
1.2 Code
BMEEOEMAT42
1.3 Type
Module with associated contact hours
1.4 Contact hours
| Type | Hours/week / (days) |
| Lecture | 2 |
| Seminar | 2 |
1.5 Evaluation
Midterm grade
1.6 Credits
4
1.7 Coordinator
| name | Dr. Csanaky Judit Emília |
| academic rank | Associate professor |
| csanaky.judit@emk.bme.hu |
1.8 Department
Department of Construction Materials and Technologies
1.9 Website
1.10 Language of instruction
hungarian and english
1.11 Curriculum requirements
Compulsory in the Civil Engineering (BSc) programme
1.12 Prerequisites
1.13 Effective date
1 September 2022
2. Objectives and learning outcomes
2.1 Objectives
A hallgatók térlátásának megalapozása és fejlesztése, továbbá a műszaki élet kommunikációs kifejező rendszerének, a műszaki rajznak elsajátítása. A tárgy keretében a hallgatók négy ábrázolási rendszert ismernek meg; merőleges párhuzamos vetítés, ferde párhuzamos vetítés, centrális vetítés, valamint mérőszámos ábrázolás.
A félév során a hallgatók a következő témaköröket ismerik meg:
Monge-féle két képsíkos rendszerben képalkotás és rekonstrukció, térelemek ábrázolása általános és speciális helyzetben, illeszkedés, láthatóság, térelemek transzformálása, metszési feladatok, síklapú testek és forgásfelületek síkmetszése, síkba fejtés, síklapú testek és forgásfelületek áthatása, árnyékszerkesztés, néhány egyenes mozgatásával létrejövő nem kifejthető felület.
Merőleges párhuzamos, valamint ferde és párhuzamos vetítési rendszerben síklapú testek és egyszerű forgásfelületek ábrázolása.
Centrális vetítési rendszerben síklapú testek és egyszerű forgásfelületek ábrázolása két illetve egy irányponttal függőleges képsíkon.
A műszaki rajzi alapismeretek a rajzi elemek, arány és lépték, kicsinyítés-nagyítás, alaprajz és metszet készítésére irányul.
A féléves munka során a hallgatók a fenti témakörökben megszerzett ismereteket alkalmazzák, ezek alapján készítik a házi feladatokat.
A félév során a hallgatók a következő témaköröket ismerik meg:
Monge-féle két képsíkos rendszerben képalkotás és rekonstrukció, térelemek ábrázolása általános és speciális helyzetben, illeszkedés, láthatóság, térelemek transzformálása, metszési feladatok, síklapú testek és forgásfelületek síkmetszése, síkba fejtés, síklapú testek és forgásfelületek áthatása, árnyékszerkesztés, néhány egyenes mozgatásával létrejövő nem kifejthető felület.
Merőleges párhuzamos, valamint ferde és párhuzamos vetítési rendszerben síklapú testek és egyszerű forgásfelületek ábrázolása.
Centrális vetítési rendszerben síklapú testek és egyszerű forgásfelületek ábrázolása két illetve egy irányponttal függőleges képsíkon.
A műszaki rajzi alapismeretek a rajzi elemek, arány és lépték, kicsinyítés-nagyítás, alaprajz és metszet készítésére irányul.
A féléves munka során a hallgatók a fenti témakörökben megszerzett ismereteket alkalmazzák, ezek alapján készítik a házi feladatokat.
2.2 Learning outcomes
Upon successful completion of this subject, the student:
A. Knowledge
- A különböző vetítési rendszerekben térelemeket tud ábrázolni. Alapszerkesztéseket végez, síkra térelemet illeszt.
- Síklapú testről, forgásfelületről, új nézetet készít, láthatóság szerint ábrázolja azt. Transzformációval meg tudja állapítani az alakzat méreteit.
- Általános és speciális helyzetű síkok metszésvonalát, egyenes és sík, továbbá egyenes és forgásfelület döféspontját megszerkeszti. Eltérő és azonos hajlásszögű tetőidomok síkjainak leforgatását elvégzi.
- Síklapú test általános síkkal való metszését, forgásfelület síkmetszését elkészíti, a síkmetszetet képsíkba tudja forgatni.
- Síklapú testek, valamint forgásfelületek egymással való áthatását megszerkeszti. A kifejthető felületet síkba tudja fejteni.
- Megismerkedik az árnyékszerkesztésben a térelemek vetett árnyékával, önárnyékkal, testek árnyékvető éleivel, egymásra és a talajra vetett árnyékával.
- A méretes feladatok körében egymásra merőleges térelemek szerkesztését, szögfeladatokat old meg, térelemeket képsíkkal párhuzamos helyzetben tud ábrázolni, síkidom/síklapú test.
- Műszaki rajzban helyesen alkalmazza a rajzi elemeket, különböző léptékeket. Alaprajzot szerkeszt.
- Alaprajz alapján képes egyszerű metszetet szerkeszteni.
- Mérőszámos ábrázolási rendszerben térelemeket tud ábrázolni, értelmezi a síkok dőlésszögét. Tisztában van a tereprendezés során szükséges bevágás-feltöltés fogalmával. Egyenletes lejtésű terepre tereprendezési feladatot tud készíteni.
- Ortogonális axonometriában elsajátítja a vetítési rendszer törvényszerűségeit. Térelemet, síklapú és forgásfelületet tud ábrázolni. Klinogonális axonometriában síklapú testet ábrázol.
- Megismerkedik a perspektíva törvényszerűségeivel, álló képsíkos rendszerben két irányponttal síklapú testet, egy irányponttal egyszerű forgásfelületet szerkeszt.
- Néhány egyenes mozgatásával létrejövő torzfelület (forgási hiperboloid, hiperbolikus paraboloid, körkonoid), valamint a transzlációs felület sajátosságait ismeri meg.
- Az építőmérnöki gyakorlatban sajátos felületek, torzfelületek megvalósult példáiból, valamint a gyakorlatban szükséges szabadkézi rajzról áttekintést kap.
B. Skills
- Rutinszerűen alkalmazza az alapszerkesztéseket, térlátás alapján egyszerűen megállapítja a láthatóságot.
- Logikus gondolkodással az összetett szerkesztés menetét összeállítja.
- A házi feladatokban alkalmazza az előadáson ismertette, a gyakorlatokon begyakorlott szerkesztési eljárásokat.
- Felismeri a hibás megoldásokat, és képes a helyes megoldások ismertetésére.
- Megfelelően alkalmazza a szakkifejezéseket.
- Mérlegelni képes a megoldások közötti különbségeket.
- Használja a műszaki rajz jelrendszerét, helyesen alkalmazza a különböző léptékeket, tud kicsinyíteni vagy nagyítani, képes az elméleti ismeretek átgondolt alkalmazására adott rajzfeladat elkészítésekor.
- Kisebb épület alaprajzát korrekt rajzi elem használattal megszerkeszti.
- Épületalaprajzot tud olvasni.
C. Attitudes
- Az ismeretek bővítése során együttműködik az oktatóval és hallgató társaival.
- A tanulás folyamatában geometriai és műszaki rajzi ismereteit bővíti, a szakkifejezések birtokában megfogalmazza a szerkesztés lépéseit, megindokolja annak helyességét.
- Törekszik pontos szerkesztések és hibátlan rajzok készítésére.
D. Autonomy and Responsibility
- Önállóan végzi el a házi feladatként/otthoni munkaként kijelölt rajzok szerkesztését.
- Munkáját érő oktatói és hallgatói kritikák esetén a megalapozott kritikai észrevételeket elfogadja, javítja, illetve azokat a további feladataiba beépíti.
- Gyakorlati órákon a felismert törvényszerűségek alapján segíti a szerkesztés menetét.
- Véleményét indoklással együtt kifejti.
2.3 Methods
Előadások, szerkesztési gyakorlatok, kommunikáció írásban és szóban.
2.4 Course outline
| Hét | Előadások és gyakorlatok témaköre |
| 1. | Műszaki ábrázolás szabályai, térelemek, két képsíkos ábrázolás alapjai, illeszkedési feladatok |
| 2. | Alapszerkesztések, transzformáció, méretfeladatok megoldása transzformációval |
| 3. | Metszési feladatok, speciális és általános helyzetű síkok metszése, döféspont szerkesztése, fedélidom szerkesztése, leforgatás |
| 4. | Síklapú testek és forgásfelületek síkmetszése, síkmetszet valódi nagyságának meghatározása, affinitás |
| 5. | Síklapú testek és forgásfelületek áthatása |
| 6. | Árnyékszerkesztés, térelemek képsíkra, általános síkra vetett árnyéka |
| 7. | Méretes szerkesztések, szögfeladatok, síklapú test ábrázolása megadott feltételekkel |
| 8. | Műszaki rajzi alapismeretek, rajzelemek, arány és lépték, kicsinyítés és nagyítás, alaprajz szerkesztése |
| 9. | Metszet és homlokzat szerkesztése |
| 10. | Mérőszámos ábrázolás, terepfeladatok |
| 11. | Síklapú testek és forgásfelület ábrázolása ortogonális és klinogonális axonometriában |
| 12. | Álló képsíkos perspektíva szerkesztése síklapú testnél két irányponttal forgásfelület szerkesztése egy irányponttal |
| 13. | Egyes torzfelületek sajátosságai |
| 14. | Sajátos görbe felületek |
The above programme is tentative and subject to changes due to calendar variations and other reasons specific to the actual semester. Consult the effective detailed course schedule of the course on the subject website.
2.5 Study materials
a) Elektronikus jegyzet:
- Segédlet az Építőmérnöki ábrázolás tárgyhoz I. és II. rész – jegyzet
- Segédlet az Építőmérnöki ábrázolás Műszaki rajz tárgyrészhez –jegyzet
- Nika-Tömböly-V. Horn: Ábrázoló feladatok az Építőmérnöki ábrázolás című tantárgyhoz – ábragyűjtemény (95057)
- Baráti: Térlátás fejlődését segítő gyakorló feladatok
2.6 Other information
2.7 Consultation
A tanszék honlapján megadottak szerint, vagy
előzetesen, e-mail-ben egyeztetve; e-mail: horn.valeria@emk.bme.huThis Subject Datasheet is valid for:
2024/2025 II. félév
II. Subject requirements
Assessment and evaluation of the learning outcomes
3.1 General rules
A 2.2 pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy ellenőrző dolgozat, egy összegző zárthelyi dolgozat, a gyakorlati órákon történő szerkesztési lapok elkészítése, 3 otthoni feladat és a gyakorlatokon tanúsított aktív részvétel alapján történik
3.2 Assessment methods
| Teljesítményértékelés neve (típus) | Jele | Értékelt tanulási eredmények |
| 1. zárthelyi dolgozat - összegző értékelés | ZH | A.1-A.10; B.1-B.2, B.7-B.8; C.3 |
| 1. ellenőrző dolgozat - szintfelmérő értékelés | ED1 | A.1-A.4; B.1 |
| 1. házi feladat - egyszeri részteljesítmény-értékelés | HF1 | A.1-A.4; B.1-B.4; C.1-C.3; D.1-D.2 |
| 2. házi feladat - egyszeri részteljesítmény-értékelés | HF2 | A.5-A.6; B.1-B.4; C.1-C.3; D.1-D.2 |
| 3. házi feladat - egyszeri részteljesítmény-értékelés | HF3 | A.8-A.14; B.1-B.9; C.1-C.3; D.1-D.4 |
| gyakorlatok szerkesztési feladatlapjai | Sz | A.1-A.14; B.1-B.9; C.1-C.3; D.1-D.4 |
| aktív részvétel - folyamatos részteljesítmény-értékelés | A | A.1-A.14; B.1-B.9 |
The dates of deadlines of assignments/homework can be found in the detailed course schedule on the subject’s website.
3.3 Evaluation system
| Jele | Részarány |
| ZH1 | 40% |
| ED1 | 10% |
| HF1 | 15% |
| HF2 | 15% |
| HF3 | 15% |
| Sz | 2,5% |
| A | 2,5% |
| Összesen | 100% |
3.4 Requirements and validity of signature
A tárgyból nem szerezhető aláírás
3.5 Grading system
A tárgy teljesítésének feltétele: a ZH mindkét részének - ábrázoló geometriai és műszaki rajzi rész - legalább elégséges szintű, továbbá a H1, H2 és H3 házi feladatok legalább elégséges szintű teljesítése. A végső osztályzat az egyes értékelésekre kapott osztályzatok 3.3 szerinti súlyozott átlaga a kerekítés általános szabálya szerint.
| Érdemjegy | Pontszám (P) |
| jeles (5) | ≥90% |
| jó (4) | 75-89% |
| közepes (3) | 63-74% |
| elégséges (2) | 50-62% |
| elégtelen (1) | <50% |
3.6 Retake and repeat
1. A zárthelyi (ZH)2. pótlására és javítására díjköteles pótlást biztosítunk a pótlási időszakban.
2. Az ED a szorgalmi időszakban egyszer pótolható.
3. A 1. és az 2. házi feladat pótbeadása a rendes beadást követő héten pótdíj megfizetése nélkül lehetséges. Pótbeadási határidőn túli beadással a tárgy nem teljesíthető.
4. A 3. házi feladat (HF3)– szabályzatban meghatározott díj megfizetése mellett – késedelmesen a pótlási időszak utolsó napján 16:00 óráig adható be.
5. Az aktív részvétel – jellegéből adódóan – nem pótolható, nem javítható, továbbá más módon nem kiválható vagy helyettesíthető.
2. Az ED a szorgalmi időszakban egyszer pótolható.
3. A 1. és az 2. házi feladat pótbeadása a rendes beadást követő héten pótdíj megfizetése nélkül lehetséges. Pótbeadási határidőn túli beadással a tárgy nem teljesíthető.
4. A 3. házi feladat (HF3)– szabályzatban meghatározott díj megfizetése mellett – késedelmesen a pótlási időszak utolsó napján 16:00 óráig adható be.
5. Az aktív részvétel – jellegéből adódóan – nem pótolható, nem javítható, továbbá más módon nem kiválható vagy helyettesíthető.
3.7 Estimated workload
| Tevékenység | Óra/félév |
| részvétel a kontakt tanórákon | 14×2=56 |
| félévközi készülés a gyakorlatokra | 14×0,5=7 |
| felkészülés a teljesítményértékelésekre | 5+20=25 |
| házi feladat elkészítése | 32 |
| Összesen | 120 |
3.8 Effective date
3 February 2025
This Subject Datasheet is valid for:
2024/2025 II. félév