Tantárgyi adatlap
Teljesítési követelmények
Tantárgyi adatlap
PDF letöltéseI. Tantárgyleírás
1. Alapadatok
1.1 Tantárgy neve
Új anyagok és technológiák
1.2 Azonosító (tantárgykód)
BMEEOEMMSFST09-00
1.3 Tantárgy jellege
Kontaktórás tanegység
1.4 Óraszámok
| Típus | Óraszám / (nap) |
| Előadás (elmélet) | 2 |
1.5 Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa
Félévközi érdemjegy
1.6 Kreditszám
3
1.7 Tárgyfelelős
| név | Dr. Fenyvesi Olivér |
| beosztás | Egyetemi docens |
| fenyvesi.oliver@emk.bme.hu |
1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Építőanyagok és Magasépítés Tanszék
1.9 A tantárgy weblapja
1.10 Az oktatás nyelve
magyar
1.11 Tantárgy típusa
Kötelezően választható az építőmérnöki (BSc) szak Magasépítési specializációján
1.12 Előkövetelmények
1.13 Tantárgyleírás érvényessége
2025. szeptember 1.
2. Célkitűzések és tanulási eredmények
2.1 Célkitűzések
A tárgy keretein belül a hallgatók megismerkednek az anyagok technológiai kihívásaival, a műszakilag optimális anyagkiválasztás szempontjaival, az anyagokat, építési termékeket érő környezeti hatásokkal. Átfogó technológiai ismereteket kapnak a nagynyomású vizes tisztítás és vágás, a lőtthabarcs és lőttbeton, a szerkezeti könnyűbetonok korszerű alkalmazásáról. Áttekintést kapnak a hő- és falszigetelés anyagainak kiválasztásáról, új szigetelőanyagokról, transzparens hőszigetelésről, falszigetelés anyagairól. Megismerik a szerkezeti megerősítések lehetőségeit kompozit anyagokkal, újfajta szálerősítések anyagait, a vasbeton előregyártás korszerű technológiáit, elasztomerek, szórt fóliák alkalmazási technológiáit. Ismereteket szereznek a speciális cementek, az üvegszerkezetek és kompozit szerkezetek legújabb lehetőségeiről és technológiáiról. A félév során egy önállóan kiválasztott új anyagot vagy technológiát kell mélyebben megismerni és elemezni, prezentáció formájában bemutatni.
2.2 Tanulási eredmények
A tantárgy sikeres teljesítése utána a hallgató
A. Tudás
1. áttekintéssel rendelkezik a legújabb építőanyagok és építési termékek fajtáit tekintve,
2. áttekintéssel rendelkezik a legújabb építéstechnológiákkal kapcsolatban,
3. megérti az újszerű technológiák alapelveit és tudja alkalmazni azokat,
4. ismeri a különböző szerkezeti anyagok méretezési specifikumait.
B. Képesség
1. szakszerűen, a szakmai szókincs korrekt használatával kommunikál az adott témakörökről,
2. megbízhatóan értékeli a különböző új anyagok és technológiák alkalmazhatóságát, viselkedését,
3. alkalmazza a félév során elsajátított ismereteit az épületek és szerkezetek tervezésénél,
4. képes az elméleti ismeretek kritikus és átgondolt alkalmazására adott technológiai tervezés készítésekor,
5. különböző műszaki szempontok szerint funkciójuknak megfelelően értékelni tudja az egyes építőanyagok és technológiák előnyeit és hátrányait,
C. Attitűd
1. folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását, és nyitott az információszerzés új lehetőségeinek használatára,
2. törekszik a szabatos szakmai kifejezések használatára,
3. ismeri és önállóan értelmezi az új anyagok és technológiák minősítési anyagjellemzőit és a technológiákat jellemző műszaki paramétereket,
D. Önállóság és felelősség
1. Önállóan elvégzi a választott tanulmány/téma feldolgozását.
2. Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket.
2.3 Oktatási módszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, önállóan készített tanulmány és prezentáció (házi feladat).
2.4 Részletes tárgyprogram
Hét Előadások témaköre
1 Az anyagok és technológiák kihívásai. A beton jövője.
2 Az anyagválasztás szempontjai. Környezeti hatások.
3 Nagynyomású vizes tisztítás és vágás technológiája és lehetőségei. Lőtthabarcs és lőttbeton technológiája.
4 Szerkezeti könnyűbetonok korszerű alkalmazása.
5 Különleges cementek,- cement tulajdonságok, fejlesztések. Cementgyár üzemlátogatás.
6 Megerősítések technológiái és lehetőségei kompozit anyagokkal.
7 A vasbeton előregyártás korszerű módszerei, előregyártó üzemlátogatás.
8 Üveg a XXI. századi építészetben.
9 Fa-, műanyag kompozitok, különleges anyagok.
10 Építőiparban használatos elasztomerek, szórt fóliák, hézagtömítők.
11 Új típusú szálak anyagtani és tulajdonságai és fejlesztési lehetőségei.
12 A legújabb anyagok - prezentáció.
13 Féléves összegzés.
14 A legújabb anyagok - prezentáció.
A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
2.5 Tanulástámogató anyagok
Elektronikus jegyzet: Józsa Zsuzsanna, Balázs L. György: „Új anyagok és technológiák”, honlapról letölthető
Segédlet: előadás jegyzetek
2.6 Egyéb tudnivalók
A tantárgy legalább jó (4) teljesítése esetén a tantárgy prezentációs házi feladata a Szerkezetépítő szakon a Magasépítés és rekonstrukció specializáción a portfólió része.
2.7 Konzultációs lehetőségek
Konzultációs időpontok:
A tanszék honlapján megadottak szerint, vagy
előzetesen, e-mail-ben egyeztetve; e-mail:
fenyvesi.oliver@emk.bme.hu; balazs.gyorgy@emk.bme.hu
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2025/2026 II. félév
II. Tárgykövetelmények
3. A tanulmányi teljesítmény ellenőrzése és értékelése
3.1 Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy zárthelyi dolgozat (ZH1), és egy házi feladat (HF1), valamint az előadásokon tanúsított aktív részvétel (A; részteljesítmény értékelés) alapján történik. Az előadások 70%-án kötelező a jelenlét.
3.2 Teljesítményértékelési módszerek
| Teljesítményértékelés neve (típus) | Jele | Értékelt tanulási eredmények |
|---|---|---|
| 1. zárthelyi dolgozat (összegző értékelés) | ZH1 | A.1-A.4; B.1-B.4 |
| 1.házi feladat (folyamatos részteljesítmény értékelés) | ||
| aktív részvétel (folyamatos részteljesítmény értékelés) | HF1 | A.4; B.1-B.5; C.1-C.3; D.1-D.2 |
| Aktív részvétel | C.1-C.2 |
A szorgalmi időszakban tartott értékelések pontos idejét, a házi feladatok ki- és beadási határidejét a "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza, mely elérhető a tárgy honlapján.
3.3 Teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
| Jele | Részarány |
|---|---|
| ZH1 | 60% |
| HF1 | 25% |
| Aktív részvétel | 15% |
| Összesen | 110% |
3.4 Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
A tárgyból nem szerezhető aláírás.
3.5 Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | Pontszám (P) |
|---|---|
| jeles(5) | 0.85≤P |
| jó(4) | 0.74≤P<0.85% |
| közepes(3) | 0.63≤P<0.74% |
| elégséges(2) | 0.5≤P<0.63% |
| elégtelen(1) | P<0.5% |
3.6 Javítás és pótlás
Az összegző tanulmányi teljesítményértékelés (ZH1) a szorgalmi időszakban – első alkalommal – díjmentesen pótolható vagy javítható, a második alkalommal a pótlási héten külön díj megfizetése mellett.
A házi feladat – szabályzatban meghatározott díj megfizetése mellett – késedelmesen az utolsó előadáson adható be prezentáció formájában.
Az aktív részvétel – jellegéből adódóan – nem pótolható, nem javítható, továbbá más módon nem kiváltható vagy helyettesíthető.
3.7 A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | Óra/félév |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 14×2 = 28 |
| félévközi készülés az órákra | 14×0,5 = 7 |
| felkészülés a teljesítményértékelésre | 15 |
| házi feladat elkészítése | 20 |
| kijelölt írásos tananyag önálló elsajátítása | 20 |
3.8 A tárgykövetelmények érvényessége
2025. szeptember 1.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2025/2026 II. félév