Tantárgyi adatlap
Teljesítési követelmények
Tantárgyi adatlap
PDF letöltéseI. Tantárgyleírás
1. Alapadatok
1.1 Tantárgy neve
Közműhálózatok tervezése és üzemeltetése
1.2 Azonosító (tantárgykód)
BMEEOVKMSPIN02-00
1.3 Tantárgy jellege
Kontaktórás tanegység
1.4 Óraszámok
| Típus | Óraszám / (nap) |
| Előadás (elmélet) | 4 |
| Gyakorlat | 10 |
1.5 Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa
Vizsga
1.6 Kreditszám
4
1.7 Tárgyfelelős
| név | Dr. Fülöp Roland |
| beosztás | Egyetemi docens |
| fulop.roland@emk.bme.hu |
1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Vízi Közmű és Környezetmérnöki Tanszék
1.9 A tantárgy weblapja
1.10 Az oktatás nyelve
magyar
1.11 Tantárgy típusa
Kötelező az Infrastruktúra-építőmérnök (MSc) szak Víz- és vízi környezetmérnöki specializációján
1.12 Előkövetelmények
1.13 Tantárgyleírás érvényessége
2025. szeptember 1.
2. Célkitűzések és tanulási eredmények
2.1 Célkitűzések
A tantárgya célja, hogy megismertesse a hallgatókkal a hagyományos települési csapadékvíz elvezetés ismeretanyagát meghaladó, korszerű, települési csapadékvíz gazdálkodás elméleti alapjait, az éghajlatváltozás várható következményeinek figyelembevételével. Ismertesse a hallgatókkal a nemzetközi jó gyakorlat módszereit és az azokhoz tartozó, szimulációs modellezésen alapuló tervezési eljárásokat. A tárgy további célja, hogy a hallgatók megtanulják a nyomás alatti és gravitációs közműhálózatok tervezéséhez és üzemeltetéséhez szükséges hálózatmodellezési ismereteket. A hallgatók felkészítése a hálózat modellezési szoftverek készség szintű alkalmazásra. Főbb témakörök: nyomás alatti rendszerek modellezése; gravitációs csatornahálózatok hidraulikai modellezése; modell készítés, kalibráció; tervezési és üzemirányítási célú optimalizáció.
2.2 Tanulási eredmények
A tantárgy sikeres teljesítése utána a hallgató
A. Tudás
1, érti a városi hidrológia alapfolyamatait
2, átlátja az időben változó modellcsapadékok és a méréseken alapuló történeti csapadékesemények alkalmazhatóságát a modellezésben,
3,tisztában van a dinamikus hálózati árhullám számítás elméleti összefüggéseivel és a gyakorlatban alkalmazott, legalább egy, települési csapadékvíz gazdálkodás vizsgálatára alkalmazható szoftver számítási módszerének korlátaival,
4, ismeri a szivárgás hidraulika elméleti alapjait és azok gyakorlati alkalmazását városi környezetben,
5, ismeri egy városi vízgyűjtő és az azon található csapadékcsatorna rendszer lefolyási és áramlási folyamatainak kalibrálási célú monitoring hálózatának kijelölési elveit,
6, ismeri a települési felszínről a csapadék által lemosható szennyezőanyagok körét, keletkezési és lemosódási folyamatát,
7, tisztában van a vízellátó és csapadékvíz elvezető hálózatok matematikai modellezési lehetőségeivel
8, ismeri az egyes modell fajtákat (topológiai, fizikai, fogyasztási)
9, ismeri a topológiai modell egyes alapelemeit és tisztában van alkalmazásával
10, érti a fizikai (hidraulikai) modell egyszerű elemeit
11, tisztában van a vízigények meghatározásának módszertanával
13, ismeri a csapadékterhelések meghatározásának módszertanát és ebből terhelési modell készítését
14, átlátja a modellezés szintjeit és tisztában van létrehozásuk szabályával
15, ismeri a modell kalibrációjának módszereit
B. Képesség
1, elkészít valós városi környezet leírására alkalmas szimulációs modellt,
2, értékeli a szimulációs szoftver által adott eredményeket
3, megtervezi egy megadott település/településrész (városi vízgyűjtő) monitoring hálózatát az azon található 4, csapadékcsatorna rendszer lefolyási és áramlási folyamatainak kalibrálása céljából,
4. képes a térinformatikai szoftverek valamelyikének alkalmazására a települési csapadékvíz gazdálkodás modellezésben,
5. képes fogyasztási modell készítésére,
6, elkészíti valós vízhálózat és csapadékvíz elvezető hálózat matematikai modelljét,
7, elkészíti a matematikai modellekkel leírt hálózatok folyamatainak modelljét,
8, képes a vízellátó és csapadékvíz hálózat komplex analízisére,
9, képes gondolatait rendezett formában szóban és írásban kifejezni.
C. Attitűd
1, együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival,
2, folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását,
3, nyitott az információtechnológiai eszközök használatára,
4, törekszik a rutinszerű megoldásoktól eltérőek keresésére.
5, törekszik az energiahatékonyság és környezettudatosság elvének vízellátó hálózatok modellezési feladatok megoldásában való érvényesítésére.
D. Önállóság és felelősség
1, csekély oktatói támogatással önállóan végzi a csapadékvíz gazdálkodási feladatok értelmezését
2, önállóan végzi a vízellátó és csapadékvíz elvezető hálózat modellalkotását a rendelkezésre álló adatok alapján,
3, nyitott és alkalmas a csoportmunkában való részvételre,
4, gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést alkalmazza. Gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést alkalmazza
2.3 Oktatási módszertan
Előadások, számítási gyakorlatok, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok, munkaszervezési technikák.
2.4 Részletes tárgyprogram
.1. A csapadékvíz gazdálkodás elve, szükségszerűsége, alkalmazásának jelenlegi akadályai a hazai jogi, műszaki és gazdasági szabályozásban. Az éghajlatváltozás következményei a települési csapadékcsatornázásban.
2. Az integrált városi vízgazdálkodás és benne a települési csapadékvíz gazdálkodás szerepe. Az új és a régi, hagyományos csapadékcsatornázás különbségei. Mire alkalmazható és mire nem a racionális módszer. Storm Water Management Model (SWMM) dinamikus lefolyásszimuláció elmélet.
3. A jó gyakorlat I: a városi éves csapadékvíz mérleg módosítására, a felszíni lefolyás és a hálózati lefolyások szabályozására szolgáló módszerek.
SWMM gyakorlat.
4. SWMM gyakorlat. A féléves számítási feladat kiadása és ismertetése.
5. A jó gyakorlat II: mit kezdjünk az extrém, felhőszakadás-szerű csapadékok lefolyásaival? Külföldi példák a megoldásokra. A számítási feladat órai konzultációja.
6. Zöld tetők, zöld falak: műszaki megoldások és hatékonyságuk a lefolyás szabályozásban. A számítási feladat órai konzultációja.
7. A számítási feladat órai konzultációja.
8. A városi elöntések szimulációja. A számítási feladat konzultációja.
9. Részösszefoglaló az eddig tanultakról.
A féléves tananyag összefoglaló áttekintése és a számítási feladat beadás.
10. Vízellátó hálózat modellezésének alapismeretei
11. Vízellátó hálózat topológia és fizikai modellje
Vízellátó hálózat fizikai modelljének elemei (valódi ág, tározó, szivattyú, szűrő, kút, hidráns, négyzetes veszteségű ág, lin
A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
2.5 Tanulástámogató anyagok
a) Tankönyvek:
Buzás Kálmán: Víz a városban: alkalmazkodás a klímaváltozáshoz
Dr. Öllős Géza: Vízellátás
Fővárosi Önkormányzat: Zöldinfrastruktúra füzetek
b) Jegyzetek:
Buzás Kálmán: Útmutató a települési csapadékvíz gazdálkodáshoz
Tervezési lépések, C3D SSA, segédlet
c) Letölthető anyagok:
Órákon megadandó internet címek
Walski, P. et al.: Advanced Water Distribution Modeling and Management (2003, HaestadPress)
HYDROCONSULT: HCWP dokumentáció
USAEPA: EPANET V 2.0 - Program and Documentation Download (www.epa.gov)
Rossman, L.A.: Storm Water Management Model, User’s Manual, Version 5.1, U.S. Environmental Protection Agency, 2015.
Rossman, L.A, Huber, W.C.: Storm Water Management Model Reference Manual Volume 1 – Hydrology, 2016, EPA No. 600/R-15/162A.
2.6 Egyéb tudnivalók
0
2.7 Konzultációs lehetőségek
0
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2025/2026 II. félév
II. Tárgykövetelmények
3. A tanulmányi teljesítmény ellenőrzése és értékelése
3.1 Általános szabályok
0
3.2 Teljesítményértékelési módszerek
| Teljesítményértékelés neve (típus) | Jele | Értékelt tanulási eredmények |
|---|---|---|
| 1. zárthelyi dolgozat (összegző értékelés) | ZH1 | A.1-A.6 |
| 1. számítási feladat (aktív részvétel, folyamatos teljesítményértékelés a számítási gyakorlatok idejében, amely a feladat végső értékelésével zárul) | HF1 | A.5, A.7-A.14; B.1-B.9; C.1-C.5; D.1-D.4 |
| 2.házi feladat (folyamatos részteljesítmény értékelés) | HF2 | A.5, A.7-A.14; B.1-B.9; C.1-C.5; D.1-D.4 |
A szorgalmi időszakban tartott értékelések pontos idejét, a házi feladatok ki- és beadási határidejét a "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza, mely elérhető a tárgy honlapján.
3.3 Teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
| Jele | Részarány |
|---|---|
| ZH1 | 40% |
| HF1 | 30% |
| HF2 | 30% |
| Összesen | 100% |
3.4 Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a 3.3. pont szerint megszerezhető pontszám legalább 50%-át elérje a hallgató, tehát a zárthelyi dolgozaton legalább 50%-ot elérjen, és az órák alatti számítási gyakorlaton is legalább 50%-ot teljesítsen, valamint a beadott dokumentáció is 50%-osan értékelhető legyen.
3.5 Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | Pontszám (P) |
|---|---|
| jeles(5) | 85≤P |
| jó(4) | 70≤P<85% |
| közepes(3) | 60≤P<70% |
| elégséges(2) | 50≤P<60% |
| elégtelen(1) | P<50% |
3.6 Javítás és pótlás
A zárthelyi dolgozat egy alkalommal díjmentesen pótolható vagy javítható.
Amennyiben az 1. pont szerinti pótlással sem tud a hallgató elégtelentől különböző érdemjegyet szerezni, úgy a pótlási héten, különeljárási díj ellenében ismételt kísérletet tehet a sikertelen első pótlás javítására.
3.7 A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | Óra/félév |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 1×14=14 |
| félévközi készülés a számítási gyakorlatra | 3×14=46 |
| felkészülés a teljesítményértékelésre | 2×14=28 |
| a számítási feladat elkészítéséhez órán kívüli munkaidő igény 12 | 18 |
| házi feladat elkészítése (külön konzultációval együtt) | 14 |
3.8 A tárgykövetelmények érvényessége
2025. szeptember 1.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2025/2026 II. félév