Tantárgyi adatlap

PDF letöltése

I. Tantárgyleírás

1. Alapadatok
1.1 Tantárgy neve
Betontechnológia MSc
1.2 Azonosító (tantárgykód)
BMEEOEMMSFE002-00
1.3 Tantárgy jellege
Kontaktórás tanegység
1.4 Óraszámok
Típus Óraszám / (nap)
Előadás (elmélet) 2
1.5 Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa
Félévközi érdemjegy
1.6 Kreditszám
3
1.7 Tárgyfelelős
név Dr. Nehme Salem Georges
beosztás Egyetemi docens
email salem.nehme@emk.bme.hu
1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Építőanyagok és Magasépítés Tanszék
1.9 A tantárgy weblapja
1.10 Az oktatás nyelve
magyar
1.11 Tantárgy típusa
Szabadon választható a Szerkezet-építőmérnök (MSc) szakon
1.12 Előkövetelmények
1.13 Tantárgyleírás érvényessége
2025. szeptember 1.

2. Célkitűzések és tanulási eredmények
2.1 Célkitűzések
A tárgy ismereteket ad át a speciális betontechnológiáról. A tárgy keretében a hallgatók megismerkedhetnek a lövellt betonok, nagyszilárdságú és ultra-nagyszilárdságú, nagy teljesítőképességű betonok, kerámiabetonok, látszóbetonok, ipari padló betonok, sugárvédő betonok, víz alatti betonozás, esztrichek, tömegbetonok, öntömörödő betonok, easycrete, duzzadó betonok fajtáival és a különböző tervezési módokkal. A hallgatók mélyreható ismereteket szerezhetnek a betontechnológia témakörében, az eltérő követelmény-rendszerekben. Elsajátítják a helyes anyagok kiválasztásának szempontjait.
2.2 Tanulási eredmények
A tantárgy sikeres teljesítése utána a hallgató
A. Tudás
1. Áttekintéssel rendelkezik a speciális betontechnológia elméletéről és módszereiről. 2. Különleges betonok sajátosságait és tervezési módszereit ismeri. 3. Áttekintéssel rendelkezik a beton tartóssági kérdéseiről (környezeti osztályok). 4. Ismeri a vasbetonszerkezetekre ható környezeti hatások szerinti kitéti osztályokat. 5. Ismeri a betonozási hibák jellegét.
B. Képesség
1. Szakszerűen foglalja össze a különleges betonok témakörét. 2. Képes a különleges betonokat (betonösszetételt) tervezni és Betontechnológiai utasítást írni. 3. Képes megítélni a helyes betontechnológiák alkalmazását. 4. Képes az elméleti ismeretek kritikus és átgondolt alkalmazására adott szerkezet/ szerkezeti elem elkészítésekor. 5. Megérti a tartóssági tervezés elveit, képes a tervezés során figyelembe venni a tartósságot. 6. Érti a szabványokat, előírásokat, ezek figyelembevételének szükségességét.
C. Attitűd
1. Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval. 2. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását, és nyitott az információszerzés új lehetőségeinek használatára. 3. Törekszik a szabatos szakmai kifejezések használatára. 4. Otthoni feladatai során hatékonyan alkalmazza az ismeretszerzés módjait (jegyzet, gyakorlati órán készült lapok, katalógusok, internetes források).
D. Önállóság és felelősség
1. Önállóan elvégzi a választott tanulmány/téma feldolgozását. 2. Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket.
2.3 Oktatási módszertan
Előadások, bemutató gyakorlatok, kommunikáció írásban és szóban, önállóan készített feladat.
2.4 Részletes tárgyprogram
1. A betontechnológia alappillérei: víz-cement tényező, finomrész tartalom, tömörítés, utókezelés, konzisztencia 2. Tömegbetonok tervezése, technológiája 3. Látszóbetonok tervezése, technológiája. 4. 3D nyomtatás 5. Öntömörödő betonok tervezése, technológiája SCC 6. Nagyteljesítő képességű betonok tervezése, technológiája HPC. 7. Nagyszilárdságú betonok tervezése, technológiája HSC. Részösszefoglalás 8. Easycrete betonok tervezése, technológiája. Lövellt betonok tervezése, technológiája 9. Fagyálló betonok tervezése és technológiája 10. Korróziónak ellenálló (kerámia) betonok tervezése, technológiája 11. Esztrich betonok tervezése, technológiája. Víz alatti betonok tervezése és technológiája. 12. ZH. Házi feladat beadása 13. Duzzadó betonok technológiája (ipari padló, feszített szerkezetek, hidak…) 14. Technológia készítés fogalmazása, pörgetett betonok
A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
2.5 Tanulástámogató anyagok
a) Letölthető anyagok. Elektronikus jegyzet: előadási jegyzet
2.6 Egyéb tudnivalók
0
2.7 Konzultációs lehetőségek
a tanszék honlapján megadottak szerint, vagy előzetesen, e-mail-ben egyeztetve; e-mail: salem.nehme@emk.bme.hu
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2026/2027 I. félév

II. Tárgykövetelmények

3. A tanulmányi teljesítmény ellenőrzése és értékelése
3.1 Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy összegző írásbeli teljesítménymérés, egy Zh, egy házi feladat és az előadásokon tanúsított aktív részvétel alapján történik. Elfogadott házi feladat és min 50% zh teljesítésével szerezhető meg a tárgy kreditértéke.
3.2 Teljesítményértékelési módszerek
Teljesítményértékelés neve (típus) Jele Értékelt tanulási eredmények
1.házi feladat (folyamatos részteljesítmény értékelés) HF1 A1.–A5. B1.-B6. C1.-C4. D1.-D2.
Zárthelyi dolgozat ZH1 A1.-A5. B1.-B6. C3. D2.

A szorgalmi időszakban tartott értékelések pontos idejét, a házi feladatok ki- és beadási határidejét a "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza, mely elérhető a tárgy honlapján.
3.3 Teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
JeleRészarány
HF130%
ZH170%
Összesen100%
3.4 Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
A tárgyból nem szerezhető aláírás.
3.5 Érdemjegy megállapítása
ÉrdemjegyPontszám (P)
jeles(5)0.85≤P
jó(4)0.74≤P<0.85%
közepes(3)0.63≤P<0.74%
elégséges(2)0.5≤P<0.63%
elégtelen(1)P<0.5%
3.6 Javítás és pótlás
1) A házi feladat – szabályzatban meghatározott díj megfizetése mellett – késedelmesen a pótlási időszak utolsó napján 16:00 óráig adható be vagy elektronikus formában 23:59-ig küldhető meg
3.7 A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
TevékenységÓra/félév
részvétel a kontakt tanórákon14×2 = 28
félévközi készülés az órákra14×0,5 = 7
házi feladat elkészítése20
kijelölt írásos tananyag önálló elsajátítása10
Felkészülés a ZH-ra25
3.8 A tárgykövetelmények érvényessége
2025. szeptember 1.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
2026/2027 I. félév