Tantárgyi adatlap
Tantárgyi adatlap
PDF letöltéseI. Tantárgyleírás
1. Alapadatok
1.1 Tantárgy neve
Építőanyagok 3.
1.2 Azonosító (tantárgykód)
BMEEOEMS901
1.3 Tantárgy jellege
Kontaktórás tanegység
1.4 Óraszámok
| Típus | Óraszám / (nap) |
| Előadás (elmélet) | 1 |
| Laboratóriumi gyakorlat | 1 |
1.5 Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa
Félévközi érdemjegy
1.6 Kreditszám
2
1.7 Tárgyfelelős
| név | Dr. Nemes Rita |
| beosztás | Egyetemi docens |
| nemes.rita@emk.bme.hu |
1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Építőanyagok és Magasépítés Tanszék
1.9 A tantárgy weblapja
1.10 Az oktatás nyelve
magyar
1.11 Tantárgy típusa
Nem az építőmérnöki program része
1.12 Előkövetelmények
Erős előkövetelmény:
- Építőanyagok 2 (BMEEOEMK601)
1.13 Tantárgyleírás érvényessége
2017. szeptember 1.
2. Célkitűzések és tanulási eredmények
2.1 Célkitűzések
A korábbi félévekben megszerzett tudás bővítése és gyakorlati alkalmazása önálló feladatokon keresztül. Állapotfelmérések készítése és értékelése.
2.2 Tanulási eredmények
A tantárgy sikeres teljesítése utána a hallgató
A. Tudás
- ismeri az alapvető anyagtani fogalmakat,
- ismeri az építőanyagok alapvető tulajdonságait és azok vizsgálati módszereit,
- áttekintéssel rendelkezik a fémek a beton, a kerámiák, a fa, az üveg és a műanyagok területein,
- tájékozott az építőanyagok területén,
- ismeri az adott szerkezetek, ill. szerkezeti elemekhez alkalmazható építőanyagokat és kiválasztásuk lehetséges szempontjait és módjait
- épületek állapotfelmérést el tudja végezni.
B. Képesség
- használja és tudja értelmezni a megfelelő anyagtani jelöléseket,
- rutinszerűen tudja értelmezni és összehasonlítani az anyagok alapvető jellemzőit,
- kiválasztja a (tantárgy témakörének megfelelő) szerkezethez megfelelő építőanyagot,
- lényegre törően, a terminológia helyes használatával képes ismertetni szóban és írásban a tantárgy bármely témakörét,
- képes az elméleti ismeretek kritikus és átgondolt alkalmazására adott feladat elkészítésekor
- új ismeretlen anyag esetén megfelelő háttértudás birtokában dönteni tud az alkalmazásról.
C. Attitűd
- együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval,
- folyamatos ismeretszerzéssel bővíti kommunikációs készségét, tudását és szakmai szókincsét,
- pontos terminológiát használ,
- otthoni feladatai során hatékonyan alkalmazza az ismeretszerzés módjait (jegyzet, gyakorlati órán készült jegyzőkönyvek, katalógusok, a megfelelő online források beazonosítása).
D. Önállóság és felelősség
- önállóan végzi el egy kijelölt falazat és egy szabadon választott épület vagy épületrész állapotfelmérését,
- munkáját érő megalapozott kritikai észrevételeket elfogadja, beépíti további feladatvégzésébe,
- egyes helyzetekben – pl. laborgyakorlati órákon- együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában,
- aktívan részt vesz szakmai vitában, véleményét indoklással együtt fejti ki.
2.3 Oktatási módszertan
Előadás
Laborgyakorlat (önálló mérések, vizsgálatok bemutatása)
Önálló feladat (anyagértékelés) konzultációval
Laborgyakorlat (önálló mérések, vizsgálatok bemutatása)
Önálló feladat (anyagértékelés) konzultációval
2.4 Részletes tárgyprogram
| Hét | Előadások és gyakorlatok témaköre |
| 1. | Az egészséges ház anyagai |
| 2. | D3 jelű gyakorlat: Diagnosztika alapjai, helyszíni roncsolásmentes vizsgálatok, betonvizsgálatok |
| 3. | Építőanyagok tűzállósága. |
| 4. | F3 jelű gyakorlat: Fémkorrózió, kéménység vizsgálat, ütőmunka, korrózió elleni védelem. |
| 5. | Hőszigetelések anyagainak helyes megválasztása |
| 6. | Kődiagnosztika |
| 7. | Vázlattervi hét |
| 8. | K3 jelű gyakorlat: Kőzetdiagnosztika és kőanyagállapotfelmérés |
| 9. | Beton, vasbeton korrózió, javítás, védelem |
| 10. | B3 jelű gyakorlat: Különleges betonok |
| 11. | Szerkezetek megerősítésének anyagai |
| 12. | Zárthelyi dolgozat |
| 13. | Pr jelű gyakorlat: Házi feladat prezentációja |
| 14. | Feldolgozási hét |
A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
2.5 Tanulástámogató anyagok
Előadásfóliák emlékeztetői
Gyakorlati segédletek
Gyakorlati segédletek
2.6 Egyéb tudnivalók
.
2.7 Konzultációs lehetőségek
E-mail-es egyeztetést követően.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
Nem induló tárgyak
II. Tárgykövetelmények
3. A tanulmányi teljesítmény ellenőrzése és értékelése
3.1 Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése zárthelyi dolgozat és házi feladat alapján történik. A hallgatói jelenléti követelmény a kontaktórákon min. 70%.
3.2 Teljesítményértékelési módszerek
| Teljesítményértékelés neve (típus) | Jele | Értékelt tanulási eredmények |
| 1 db összefoglaló zárthelyi dolgozat (összegző értékelés) | ZH | A.1-A.4; B.1-B.2, B.4; C.3 |
| 2 db házi feladat (folyamatos részteljesítmény-értékelés) | HF1,HF2 | A.1-A.6; B.1-B.6; C.1-C.4; D.1-D.4 |
A szorgalmi időszakban tartott értékelések pontos idejét, a házi feladatok ki- és beadási határidejét a "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza, mely elérhető a tárgy honlapján.
3.3 Teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
| Jele | Részarány |
| ZH | 50 |
| HF1 | 10 |
| HF2 | 10 |
| Összesen | 100% |
3.4 Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
3.5 Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | Pontszám (P) |
| jeles (5) | >=85 |
| jó (4) | >=74 |
| közepes (3) | >=62 |
| elégséges (2) | >=50 |
| elégtelen (1) | <50 |
3.6 Javítás és pótlás
A ZH-nak egy pótlási és egy díjköteles pótlási lehetősége van a pótlási héten.
Házi feladatok különeljárási díjas beadása a pótlási hét péntek déli 12 óra.
Házi feladatok különeljárási díjas beadása a pótlási hét péntek déli 12 óra.
3.7 A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | Óra/félév |
| előadás | 12 |
| laborgyakorlat | 12 |
| önálló munkavégzés | 12 |
| önálló tanulás | 24 |
| Összesen | 60 |
3.8 A tárgykövetelmények érvényessége
2017. szeptember 1.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
Nem induló tárgyak