Tantárgyi adatlap
PDF letöltéseI. Tantárgyleírás
1. Alapadatok
1.1 Tantárgy neve
Speciális atomerőművi építészeti és építőmérnöki kérdések-felületvédelem, korrózióvédelem, dekontaminálható bevonatok
1.2 Azonosító (tantárgykód)
BMEEOEMTPAA
1.3 Tantárgy jellege
Kontaktórás tanegység
1.4 Óraszámok
| Típus | Óraszám / (nap) |
| Előadás (elmélet) | 6 |
1.5 Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa
Félévközi érdemjegy
1.6 Kreditszám
2
1.7 Tárgyfelelős
| név | Dr. Fenyvesi Olivér |
| beosztás | Egyetemi docens |
| fenyvesi.oliver@emk.bme.hu |
1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Építőanyagok és Magasépítés Tanszék
1.9 A tantárgy weblapja
1.10 Az oktatás nyelve
magyar
1.11 Tantárgy típusa
Szakirányú továbbképzés
1.12 Előkövetelmények
1.13 Tantárgyleírás érvényessége
2021. szeptember 1.
2. Célkitűzések és tanulási eredmények
2.1 Célkitűzések
A féléves munka során a hallgatók ismereteket szereznek az alábbi témakörökben:
Az építőanyagok - ezen belül elsősorban a fémek - tönkremenetelét okozó hatások, az anyagok tönkremenetele és a károsodás elkerülésének módjai, korrózióvédelmi módok, szerves és szervetlen bevonatok, dekontaminálható bevonatok, azok kötőanyagai és egyes rétegeinek tulajdonságai.
A hallgatók a kontaktórákon és az otthoni egyéni munka során a fenti témakörökben elsajátított ismeretek feldolgozásával mélyítik el szaktudásukat, és fejlesztik képességeiket.
Az építőanyagok - ezen belül elsősorban a fémek - tönkremenetelét okozó hatások, az anyagok tönkremenetele és a károsodás elkerülésének módjai, korrózióvédelmi módok, szerves és szervetlen bevonatok, dekontaminálható bevonatok, azok kötőanyagai és egyes rétegeinek tulajdonságai.
A hallgatók a kontaktórákon és az otthoni egyéni munka során a fenti témakörökben elsajátított ismeretek feldolgozásával mélyítik el szaktudásukat, és fejlesztik képességeiket.
2.2 Tanulási eredmények
A tantárgy sikeres teljesítése utána a hallgató
A. Tudás
- áttekintéssel rendelkezik a fémek károsodásáról és korrózió elleni védelméről
- (előző tanulmányaira építve) ismeri a az építőanyagok olyan hibás anyaghasználatra vonatkozó beépítési hibákat, amelyek miatt az anyagok korrodálódtak, azok az épület károsodását okozták, vagy a későbbiekben okozhatják
- ismeri a különböző (aktív és passzív) korrózióvédelmi módokat
- ismeri a dekontaminálható bevonatokat
B. Képesség
- használja korábbi szaktudását, rendszerezi és kiegészíti korróziós ismereteit
- szakszerűen használja az anyagokat és ezzel károsodásukat megelőzi
- az építőamyagok korrózió elleni védelmének kiválasztására
- a dekontaminálható bevonatok tulajdonságai alapján azok helyes kiválasztására
C. Attitűd
- együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival
- folyamatos ismeretszerzéssel bővíti az anyagtani tudását,
D. Önállóság és felelősség
- önállóan végzi el a házi feladatként/otthoni munkaként kijelölt feladatát
- aktívan részt vesz a szakmai vitában, illetve a foglalkozásokon
- véleményét indoklással együtt kifejti.
2.3 Oktatási módszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, zh dolgozat alapján értékelés.
2.4 Részletes tárgyprogram
| Hét | Előadások témaköre |
| 1. | Fémek tulajdonságai, fémkorrózió és a fémek aktív és passzív védelme |
| 2. | Szerves bevonatok kötőanyagai és egyéb összetevői, azok tulajdonságai, korrózióvédelmi és dekontaminálható bevonatok |
| 3. | Szerkezeti kialakítások a korrózióvédelem tükrében, a korrózióvédelem utólagos ellenőrzési mérési módszerei és értékelése. |
A félév közbeni munkaszüneti napok miatt a program csak tájékoztató jellegű, a pontos időpontokat a tárgy honlapján elérhető "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza.
2.5 Tanulástámogató anyagok
a) Jegyzetek:
- Balázs György: Építőanyagok és kémia Tankönyvkiadó 2002. Jegyzet kód 94493
- Letölthető anyagok
- Előadás-vázlatok
2.6 Egyéb tudnivalók
-
2.7 Konzultációs lehetőségek
Konzultációs időpontok:
a tanszék honlapján megadottak szerint, vagy
előzetesen, e-mail-ben egyeztetve; e-mail: fenyvesi.oliver@emk.bme.huJelen TAD az alábbi félévre érvényes:
Nem induló tárgyak
II. Tárgykövetelmények
3. A tanulmányi teljesítmény ellenőrzése és értékelése
3.1 Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a zárthelyi dolgozat alapján történik.
3.2 Teljesítményértékelési módszerek
| Teljesítményértékelés neve (típus) | Jele | Értékelt tanulási eredmények |
| Zárthelyi dolgozat | ZH | A.1-A.4; B.1-B.4; C.1-C.2; D.1-D.3 |
A szorgalmi időszakban tartott értékelések pontos idejét, a házi feladatok ki- és beadási határidejét a "Részletes féléves ütemterv" tartalmazza, mely elérhető a tárgy honlapján.
3.3 Teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
| Jele | Részarány |
| ZH | 100% |
| Összesen | 100% |
3.4 Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
A tárgyból nem szerezhető aláírás.
3.5 Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | Elért teljesítmény (P) |
| jeles(5) | 85 % <= P |
| jó(4) | 74 % <= P < 85% |
| közepes(3) | 63 % <= P <74% |
| elégséges(2) | 50 % <= P < 63% |
| elégtelen(1) | 50% < P |
3.6 Javítás és pótlás
A zárthelyi dolgozat ingyenesen egyszer pótolható.
3.7 A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | Óra/félév |
| részvétel kontaktórám | 6 |
| felkészülés teljesítményétékelésre | 36 |
| felkészülés a kontakt órákra | 12 |
| szakirodalom tanulmányozása | 6 |
| Összesen | 60 |
3.8 A tárgykövetelmények érvényessége
2021. szeptember 1.
Jelen TAD az alábbi félévre érvényes:
Nem induló tárgyak